Fonte: Prefeitura de Castilho

A rede municipal de ensino de Castilho avançou na preparação de professores para atender alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Nesta quarta-feira (08), educadores e gestores participaram de mais uma etapa da Jornada de Educação Inclusiva – Autismo na Prática, realizada em dois períodos, com foco direto no impacto em sala de aula.

O ponto central da formação é responder a uma mudança já percebida nas escolas: o aumento de estudantes com TEA matriculados na rede. Com isso, a capacitação busca transformar conhecimento em prática pedagógica, reduzindo dificuldades no ensino e melhorando a inclusão no ambiente escolar.

Durante os encontros, foram trabalhadas estratégias de inclusão, leitura de comportamentos característicos do autismo e adaptação das práticas pedagógicas. A proposta é garantir que o conteúdo chegue a todos os alunos, respeitando diferentes formas de aprendizagem.

A metodologia incluiu apresentação de casos práticos, discussão entre profissionais e aprofundamento teórico, permitindo conexão direta entre teoria e rotina escolar. O formato favorece aplicação imediata do conteúdo no dia a dia das unidades de ensino.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a formação continuada é um instrumento essencial para acompanhar a evolução do perfil dos estudantes e qualificar o atendimento pedagógico. A pasta aponta que o preparo técnico dos educadores é determinante para garantir inclusão efetiva e igualdade de oportunidades.

A orientação para a comunidade escolar é manter o acompanhamento constante dos alunos e reforçar o diálogo entre escola e famílias, como estratégia para potencializar o desenvolvimento e a adaptação no ambiente educacional.